立体图形计数教学指南.pdfVIP

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第5讲立体图形计数

知识导航

【能力模块】

数据处理能力

【校内衔接】

认识图形（一）

【前铺】

大班——立体水晶宫：认识立体图形，通过观察小正方体摆放特点，数一数小正方体的数

量。

【本讲】

根据所学的巧算方法来进行立体图形的计数，通过有趣的场景创设，辅助理解正方体的摆

放特征，从而学会巧妙地计算立体图形的数量。

【后续】

二暑——巧用乘法数图形：学会不规则图形的计数方法，并用所学的乘法计数，巩固对乘

法的实际应用，渗透数形结合的思想。

追本溯源

逻辑梳理

以B版为例

第五讲：立体图形计数

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