高中信息技术必修1《迭代结构：从模型到代码》教学设计.docx

高中信息技术必修1《迭代结构：从模型到代码》教学设计

一、教材与标准解读

本节课依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》必修1《数据与计算》模块中“算法与程序设计”核心内容编制。教材将迭代结构置于顺序、选择结构之后，旨在解决“重复性问题”的计算表达。课标明确要求学生“理解迭代的概念、特征及作用”“能用流程图和伪代码表示迭代结构”“能编写包含迭代结构的简单程序”。教材通过“累加求和”“查找最大值”“数字猜谜”三个典型案例，由定次循环向不定次循环、由单层向嵌套层层递进，构建了迭代认知的阶梯。教学设计须紧扣“计算思维”核心素养，将语法教学嵌入建模求解全过程，避免陷入语法细节的