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2026年度学校后勤人员评价标准

一、总则

1.1编制目的

为科学评估2026年度学校后勤人员的岗位履职情况、服务质量与工作效能，强化后勤队伍的规范化、专业化建设，建立“奖优罚劣、能上能下”的动态管理机制，切实保障学校教学、科研与师生生活的有序运转，特制定本评价标准。

1.2适用范围

本标准适用于学校全体在编后勤人员、合同制后勤人员及劳务派遣后勤人员，涵盖后勤保障部下辖的餐饮服务、宿舍管理、物业维修、环境卫生、采购仓储、校车运营、医疗保健、行政综合8个岗位序列。

1.3评价原则

坚持“客观公正、权责匹配、量化优先、注重实效、师生导向”的原则，评价过程全程公开透明，评价结果与薪酬调整、岗位晋升、合同续签、评优评先直接挂钩，避免主观判断与人情干扰。

1.4评价周期

评价以自然年度为周期，分为季度过程性评价（占年度评价权重40%）与年度综合性评价（占年度评价权重60%），其中季度评价于每季度末月25日-30日开展，年度评价于次年1月5日-15日开展。

二、通用评价指标（占总权重40%）

所有岗位后勤人员均需考核以下通用指标，各项指标设置明确的扣分、加分规则，基准分为100分，按照权重折算计入总分。

2.1政治思想与职业道德（15%）

1.政治立场坚定，拥护党的教育方针，自觉遵守学校各项规章制度，无违反师德师风及后勤从业人员行为规范的情况。出现以下情形之一的本项不得分：散布不当