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2026年学生心理危机干预工作计划暨值守行事历

一、工作目标

以《健康中国行动（2019-2030年）》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》为政策依据，结合2025年辖区127所中小学、24所大中专院校学生心理筛查数据（2025年全年学生心理问题检出率12.37%，其中重度危机占比0.89%，危机事件发生率较2024年下降18.2%），2026年核心工作目标设定为：

1.心理筛查覆盖率100%，危机学生建档率100%，分级干预响应率100%；

2.学生自杀自伤等极端事件发生率较2025年下降20%以上，重大心理危机事件零漏处、零次生伤害；

3.校医、班主任、心理委员三类核心岗位心理危机识别技能培训覆盖率100%，考核合格率≥95%；

4.全年心理援助热线接通率≥98%，危机干预事件2小时内响应率≥95%，应急处置闭环完成率100%。

二、核心工作体系构建

（一）四级预警网络责任划分

1.班级一级预警：每个教学班设2名心理委员（男女各1名），承担日常情绪观察、同伴心理支持、异常情况第一时间上报职责，每月报送班级心理动态台账，要求异常线索上报准确率≥85%。

2.年级二级预警：各年级设1名心理联络员，由德育干事兼任，每周汇总班级预警线索，完成初步核实，对一般心理困扰学生协调班主任开展谈心疏导，每周向学校心理中心报送年级风险清单。

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