2026年度义务教育办学质量评价标准.docx

2026年度义务教育办学质量评价标准

一、评价总则

1.1评价目的

为全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，扭转“唯分数、唯升学”功利化评价导向，构建以素质教育为核心的义务教育质量监测体系，引导学校聚焦学生全面发展、教师专业成长、办学内涵提升，切实保障义务教育优质均衡发展目标落地，特制定本评价标准。

1.2评价原则

坚持育人为本，把学生核心素养发展成效作为评价的核心标尺；坚持过程与结果并重，既考核学校最终办学成果，也追踪日常办学行为的规范性与科学性；坚持分类施策，针对城区校、乡村校、小规模学校、特殊教育学校设置差异化评价维度，避免“一把尺子量到底”；坚持多元参与，引入学生、家长、