原创力文档摘要
摘要
生成性资源作为新课程新课堂教学的突出亮点与潜在难点，其有效利用是提
升教学质量与促进学生全面发展的关键。所谓生成性资源，是指在教学过程中通
过师生互动、深入探究与开放讨论等动态环节自然涌现的新知识、新问题及宝贵
经验，对于激活课堂活力、促进学生深度学习具有重要意义。
实践证明，生成性资源的有效利用在提升教师课堂应变能力和学生的参与度，
增强课堂的互动性，促进学生核心素养的培养等方面作用巨大。然而，在教学实
摘要
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生成性资源作为新课程新课堂教学的突出亮点与潜在难点，其有效利用是提
升教学质量与促进学生全面发展的关键。所谓生成性资源，是指在教学过程中通
过师生互动、深入探究与开放讨论等动态环节自然涌现的新知识、新问题及宝贵
经验，对于激活课堂活力、促进学生深度学习具有重要意义。
实践证明，生成性资源的有效利用在提升教师课堂应变能力和学生的参与度，
增强课堂的互动性，促进学生核心素养的培养等方面作用巨大。然而，在教学实
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