二 生物的多样性.pptxVIP

科学(教科版)六年级下;二生物的多样性;第1课时校园生物大搜索;1.填空题。

(1)校园里经常会看到一些小动物,下列图中的小动物你认识吗?请写出它们的名称。;(2)下列各图是校园里一些常见的植物,在括号里写上相应的名称。;1.填空题。

(1)科学家研究一个区域的生物多样性时,通常要对这个区域的生物种类进行。?

(2)调查的内容包括:一是,二是。?

(3)调查时不仅要记录地面看得见的和,还要搜索地下的。?

(4)寻访地下的小动物时,我们要带上,为了清楚地观察它们,最好还要带上。?;2.判断题。

(1)我们在观察生物时,不可以采摘植物和伤害动物。()

(2)鸟经常飞出校园,在调查动物时没有必要记录。()

(3)校园生物就是指校园环境中特有的生物。()

(4)调查中我们发现小动物们寻找或搬运食物很辛苦,应该准备一些食物放在小动物的“家门口”。()

;(2)根据()可以推知躲藏起来的动物。

A.脚印、粪便 B.毛、叫声 C.以上都是

(3)通过观察,我们发现()能拖走比自己还大的饼干渣。

A.蚯蚓 B.蜗牛 C.蚂蚁

(4)