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小学学生资助工作总结

202X—202X学年，我校共有6个年级32个教学班，在校学生1487人，其中进城务工人员随迁子女429人、农村留守儿童112人、低保家庭子女21人、残疾学生12人、特困救助供养学生3人、事实无人抚养儿童2人。本学年我校严格落实国家、省、市、区各级义务教育阶段学生资助政策，坚守“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的底线要求，以精准化管理、规范化操作、人文化帮扶为导向，健全工作机制，细化工作流程，深化育人内涵，各项资助工作有序推进，取得了扎实成效。

一、健全工作机制，强化资助工作组织保障

（一）完善三级工作网络

学校成立由校长任组长、分管德育副校长任副组长，德育处、总务处、