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- 2026-10-30 发布于江苏
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班主任学生学习进度与学习主动性考核表
考核指标
权重
能力指标
衡量标准
分值
得分
学生学习进度管理
25%
教学计划执行情况
评估班主任是否能按照教学计划完成教学内容,包括课堂讲解、作业布置、辅导答疑等。
25
学生学习进度管理
25%
作业批改及时性
评估班主任对作业批改的及时性,以及批改是否认真、详细。
20
学生学习进度管理
25%
学生出勤率
评估班主任对学生出勤的管理能力,包括对学生请假、迟到等情况的处理。
15
学生学习进度管理
25%
学习进度跟踪
评估班主任对学生学习进度的关注程度,包括定期检查学习笔记、作业完成情况等。
20
学生学习进度管理
25%
学习资源利用
评估班主任是否能引导学生有效利用图书馆、网络等资源,拓宽学习渠道。
10
学生学习主动性激发
25%
课堂互动情况
评估班主任是否能够营造积极的课堂氛围,鼓励学生积极参与课堂讨论。
20
学生学习主动性激发
25%
课外活动组织
评估班主任是否能够组织有效的课外活动,激发学生的学习兴趣。
15
学生学习主动性激发
25%
学习兴趣培养
评估班主任是否能够通过多种方式培养学生的学习兴趣,如开展学科竞赛、讲座等。
15
学生学习主动性激发
25%
学习目标设定
评估班主任是否能够引导学生设定明确的学习目标,并制定相应的学习计划。
10
学生学习主动性激发
25%
学习困难辅导
评估班主
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