初中九年级物理电功率及其计算第一课时教学设计
一、教学内容分析
本节课选自教科版九年级物理上册第六章电功率第二节第一课时,核心内容是电功率的概念、物理意义、定义式P=W/t与计算式P=UI,以及额定电压、额定功率的初步认识。教材在电功学习的基础上,提出电流做功有快慢之别这一新问题,通过比较不同用电器消耗电能的快慢,引出电功率这一物理量。
从整个单元的知识结构看,电功回答电流做了多少功,电功率回答电流做功有多快,二者之间的关系类同于路程与速度、功与功率的关系。学生此前已经建立了功率的概念,掌握了电功的计算,本节课正是借助这两块基石完成概念迁移。后续将要学习的额定功率与实际功率、测量小灯泡的电功率
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