八年级数学华师上册作业设计 第十四章 14.2勾股定理的应用.docVIP

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14.2勾股定理的应用同步检测

一、选择（每小题3分，共24分）

1.如图1，做一个宽120厘米，高160厘米的长方形木框，需在相对角的顶点加一根加固木条，则木条的长为（）

图1

A.180厘米B.200厘米C.210厘米D.220厘米

2.如图2,小明想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1米，当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好与接触地面，则旗杆的高度为（）

图2

A.11米B.12米C.13米D.14米

3.放学后，小林和小明从学校出发，分别沿东南方向和西南方向回家，他们行走的速度都是40米/分，小林用了15分钟到家，小明用了20分钟到家，则他们两家的距离为（）

A.1000米B.800米C.600米

4.现有两根铁棒，它们的长分别为2米和3米，如果想焊一个直角三角形铁架，那么第三根铁棒的长为（）

A．米B．米C.米或米D．米

5.一个木工师傅测量了一个等腰三角形木板的腰、底边和底边上高的长，但他把这三个数据与其它的数据弄混了，请你帮助他找出来，是第