幼儿园：大班社会活动《课间计划》.doc

大班社会活动：课间计划

嘉兴市第二幼儿园钱青青

一、设计思路

在幼儿园大班主题《走进小学》的大背景下，我们开展了一系列幼小衔接的活动，一次去小学的时候，小学生的课间15分钟深深的吸引着幼儿，但是面临幼小衔接，幼儿课间自主规划能力不足，在班上常常出现活动随意、时间分配不当等问题。《课间计划》由此而生，致力于培养幼儿科学的时间管理意识。

环节设计让幼儿课前自主规划15分钟课间，激发学习兴趣。接着以绘本中“阿力的课间活动”为核心，围绕阿力不同课间行为展开思辨，让幼儿认识到课间必要活动的重要性及规划顺序的必要性。最后，引导幼儿反思并调整原有计划，把绘本所学转化为行动，在实践中优化规划方案，提升