2026—2028年XX学校幼儿区域材料创设专项规划
一、规划背景与基础
(一)政策依据
本规划严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》《幼儿园教育指导纲要(试行)》相关要求,以“儿童为本、游戏为基、材料为桥”为核心原则,针对区域材料创设中存在的适配性不足、层次性欠缺、更新机制不完善等问题,明确3年建设目标与实施路径,保障区域活动满足不同年龄段幼儿的发展需求,支撑幼儿探究、交往、创造能力的系统性提升。
(二)现有基础
截至2025年末,学校附属幼儿园共开设18个教学班,其中小班6个、中班6个、大班6个,在园幼儿540名,现有常设区域8类共72个,包括角色区、建构区、
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