2026—2028年XX学校主题班会创新设计专项规划_1.docx

2026—2028年XX学校主题班会创新设计专项规划

一、规划背景与总体目标

（一）规划背景

主题班会是学校德育工作的核心载体，是落实“五育并举”、推进“大中小学思想政治教育一体化建设”的重要阵地。2025年末，学校德育处针对近3年主题班会开展情况完成全样本调研：覆盖12个年级、168个教学班、8426名学生、216名班主任，调研结果显示当前主题班会存在四个突出短板：一是内容同质化严重，62.7%的班会内容集中于纪律强调、成绩分析，仅18.3%的班会涉及生涯规划、心理健康、社会责任等学生高频需求主题；二是形式单一，71.2%的班会以班主任单向讲授为主，学生参与度不足30%，初二、高二年级学生对