2026—2028年XX学校主题班会创新设计专项规划.docx

2026—2028年XX学校主题班会创新设计专项规划

一、规划背景与总体要求

（一）编制背景

主题班会是学校德育工作的核心载体，是落实立德树人根本任务、推进“五育融合”的重要阵地。近年来，我校主题班会建设取得阶段性成效：2025年抽样调查显示，82.3%的学生认为主题班会“对个人成长有帮助”，67.1%的班主任具备独立设计常规主题班会的能力，但同时存在突出短板：41.6%的学生反映班会“形式单一、内容脱离实际”，38.2%的班主任表示“缺乏创新设计方法与资源支持”，不同年级、不同班级班会质量差异系数达0.47，尚未形成体系化、特色化的班会设计范式。

为主动适应新时代德育工作要求，破解当前主题班