2026-2029年法治教育教师三年规划_1.docx

2026-2029年法治教育教师三年规划

为深入落实《青少年法治教育大纲》《教育部关于加强新时代中小学法治教育教师队伍建设的意见》要求，系统提升法治教育教师专业素养，构建专业化、规范化、常态化的法治教育教师发展体系，保障中小学法治教育高质量实施，特制定本三年规划。

一、发展基础与现状研判

截至2025年末，全国中小学法治教育教师总量达18.7万人，其中专职教师4.2万人，占比22.5%；兼职教师主要由政治课教师、德育工作者、校外法治辅导员兼任，覆盖92%的义务教育阶段学校。2023-2025年期间，全国累计完成法治教育教师省级培训12.6万人次，市县级培训37.2万人次，83%的专任教师接受过