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- 2026-11-02 发布于安徽
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第七单元·人民解放战争内战爆发1945—1947|和平的曙光与内战的烽烟统编版《中国历史》八年级上册·第23课0/25
导学习目标·素养导向课标时空观念能说出重庆谈判(1945.8—10)、全面内战爆发(1946.6)、重点进攻(1947.3起)三个关键节点及其基本经过。史料实证研读蒋介石三封电报、《大公报》社评、国共力量对比表等材料,分析蒋介石电邀毛泽东的目的与中共赴渝的用意。家国情怀体会毛泽东赴渝的“弥天大勇”、刘胡兰“怕死不当共产党”的气节,理解中共为和平民主所作的重大努力。重点:重庆谈判与全面内战的爆发|难点:中共为什么能以弱胜强课标:知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主作出的努力;了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北等史事。1/25
览整体感知·本课脉络时空观念一条主线:争取和平→假和真打→全面进攻→重点进攻→粉碎进攻1945.8—10重庆谈判签订“双十协定”→1946.1政治协商会议再定和平建国方针→1946.6全面内战爆发围攻中原解放区→1946.7—1947.6自卫反击粉碎全面进攻→1947.3起重点进攻陕北、山东两线被粉碎三个子目:重庆谈判|国民党发动内战|解放区军民的自卫反击问题驱动:抗战胜利了,中国为什么还是走向了内战?八年级上册·第七单元人民解放战争2/25
导情境导入·胜利时刻
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