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不同书面纠正反馈方式对高中生英语写作反馈投入的影响.pdf

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    摘要

    摘要

    写作作为语言输出技能，在英语学习中至关重要。而反馈对于促进学生写作

    发展以及调节学生写作过程起着重要的作用。在当前英语写作教学实践中，教师

    主导的书面纠正反馈仍然是最常见的反馈形式。学习者对反馈的投入作为反馈与

    学习效果之间的重要桥梁，是影响教师反馈有效性的关键因素。尽管现有的文献

    已经对纠正性反馈的特征、有效性及其对文本质量的影响进行了广泛研究，但关

    于不同类型的纠正性反馈对学生反馈投入的影响研究却相对较少。因此

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