幼儿园：谈丽芳 大班社会思维共享活动.doc

大班社会思维共享活动：聊聊合作这件事儿

一、设计意图

班级主题“我爱我的幼儿园”正在如火如荼地开展中。活动中，幼儿通过组建四人学习共同体，在任务驱动式合作中，合作从“形式化合作”向“意义化协作”进阶。本次活动以社会建构主义理论为框架，聚焦幼儿在合作中的经验回溯与思维共享，帮助幼儿将零散的实践感知升华为可迁移的社会性思维范式，为幼小衔接中的团队协作奠定认知和情感基础。

二、活动目标

1.回顾合作小组，理解合作的含义，并通过小组讨论，分享合作的方法。

2.感受团队合作文化，体验合作带来的成就感。

三、活动准备

1.前期有合作完成一件事情的经验

2.合作小组活动场景视频

3.小组讨论记录纸，夹板、记