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- 2026-10-31 发布于福建
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第2课时一个数乘分数
【教学内容】
教科书P17-18例2,完成教科书P18“做一做”。
【核心素养目标】
1.结合生活经验和操作感悟，理解一个数乘分数的意义，探索并掌握一个数乘分数的计
算方法，理解一个数乘分数的算理。
2.经历一个数乘分数的意义和计算方法的探索过程，培养学生初步的分析、推理能力。
3.在学习过程中渗透数形结合的思想，获得成功的学习体验。
【教学重点】
理解一个数乘分数的意义，掌握一个数乘分数的计算方法。
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