初中八年级道德与法治主题班会关注校园欺凌守护少年的你教学设计.docx

初中八年级道德与法治主题班会关注校园欺凌守护少年的你教学设计

【设计理念】

校园欺凌不是成长的必经之路，而是对未成年人身心权利的直接侵害。本课以《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关精神为依据，立足八年级学生正处于同伴关系敏感期、法律意识萌芽期的心理特点，通过情境体验、案例辩论、行动建构三条线索，引导学生完成从知道欺凌到辨识欺凌、从袖手旁观到科学干预、从受保护者到守护者的认知跃迁，最终把班集体建设成欺凌无法生存的温暖场域。

【学情分析】

课前对全班42名学生进行匿名问卷调查，结果显示：约三成学生分不清玩笑与欺凌的边界；超过六成学生目睹过欺凌行为却从未报告；约