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- 约 14页
- 2026-10-31 发布于湖南
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;读课文
1.课文共()个自然段,我能给自然段标上序号。
2.我默读了()遍,并能做到(正确流利有感情)地朗读课文。
3.边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”;识字词
1.给下列加点字注音。
窸窸窣窣()痱子()瞟一眼()
焖饭()蒜薹()玛瑙();2.看拼音,写词语。;3.根据意思,从文中找出相应的词语填在括号里。
(1)理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。()
(2)形容细小的摩擦声音。();知内容
课文围绕“盼”写了“我”的哪些表现?观察图片,将导图补充完整。;查资料
1.搜集资料,了解作者铁凝。
2.搜集描写童年趣事的文章,读一读,感受童年生活的乐趣。;善思考
1.课前勾画:文中描写“盼”的心理活动的语句有很多,请找出你认为最生动的一处,用“______”画出来。;2.提出疑问:(可以从人物心情、写作方法等角度提问,也可以联系生活经验提问)
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