幼儿园：中班科学《小熊家的窗帘》.doc

中班科学数学：小熊家的窗帘

设计意图：

中班幼儿喜欢小动物，因此，我以去小熊家做客这一情景为切入点，引导幼儿发现有规律的排序，富教育于游戏，为了恰当解决重难点，我首先设计了几种有规律的排序，如：小熊家院子里物品、窗帘上图案的有规律排序。幼儿有了一定的排列经验，再引导幼儿进行创造性的排序，给其他小动物设计窗帘，并会用较准确的语言进行描述，最后迁移生活经验，引导幼儿善于发现生活中的规律美。

活动目标

1.能发现事物AB、ABC的排列顺序，并学习运用规律进行排序。

2.尝试自己设计排列规律，并会用较准确的语言进行描述。

3.善于发现生活中的规律美。

活动准备

音乐、PPT课件1个、AB式和ABC