2026—2030年护理科研培育五年规划
一、规划背景
随着全球疾病谱转变、人口老龄化程度加深以及医学模式向生物-心理-社会医学模式转型,护理学科已经从传统的临床辅助学科发展为独立的健康科学一级学科,护理科研能力成为衡量学科发展水平、推动护理服务质量提升的核心指标。根据国家卫生健康委员会《全国护理事业发展规划(2021-2025年)》数据显示,截至2025年底,我国注册护士总数达到580万人,每千人口注册护士数达到4.1人,护理队伍规模持续扩大,但科研能力短板凸显:全国三级医院护理人员中具有硕士及以上学历者占比仅为3.2%,年均发表SCI论文总量不足医学领域总产出的8%,获得国家级科研立项的护
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