九年级语文上册《岳阳楼记》教学简案.docx

九年级语文上册《岳阳楼记》教学简案

一、教材简析

《岳阳楼记》是统编版九年级上册第三单元的首篇文言文。文章融叙事、写景、议论于一炉，骈散结合，音韵铿锵；不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐所承载的精神境界，是本课文与道两个教学价值的交汇点。全篇近四百字，是初中阶段背诵篇目中文质兼美的经典之作。

二、教学目标

1．文化自信：理解先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的忧乐精神，感受中国古代士大夫以天下为己任的家国担当，增强对中华优秀传统文化的认同。

2．语言运用：准确朗读并背诵全文，积累具备观等文言词语，体会骈句匀整铿锵的表达特点，学习寓情于景、情景交融的写法。

3．思维能力：梳理叙事—写景