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  • 2026-11-01 发布于天津
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2026年九年级语文上册现代文专项冲刺试卷.docx

2026年九年级语文上册现代文专项冲刺试卷

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一、记叙文阅读

阅读下面的文字,完成1-3题。

老槐树下

村口的老槐树,枝桠虬结,像一位沉默的老者,守望着村庄的四季。小时候,我总爱在树下玩耍,看阳光透过叶隙洒下斑驳的光影,听祖母讲那些泛黄的故事。那年夏天,我中考失利,躲在树下掉眼泪,祖母拄着拐杖走来,将一颗糖塞进我手里:“孩子,树会老,根还在,路还长。”后来我外出求学,每次回家,老槐树都像在等我,枝头的新叶绿得发亮。去年冬天,祖母走了,我站在树下,忽然明白,这棵树早已成了村庄的魂,也是我心中最深的牵挂。

1.文中“老槐树”的象征意义不包括()

A.村庄历史的见证者

B.祖母形象的化身

C.作者成长的陪伴者

D.家乡精神的寄托

2.对“将一颗糖塞进我手里”这一细节的分析,不正确的是()

A.表现祖母对孙辈的疼爱

B.用具体动作传递温暖

C.暗示“甜”能弥补失败的苦涩

D.为下文“树会老”做铺垫

3.结合全文,分析结尾“这棵树早已成了村庄的魂,也是我心中最深的牵挂”一句的表达效果。

二、议论文阅读

阅读下面的文字,完成4-6题。

论“韧”的力量

人生如逆水行舟,没有一帆风顺的坦途。面对挫折,“韧”是破浪的船桨,是

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