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2024年六年级上册语文教学反思

六年级上册语文教学反思1

教参中说到：培养良好的学习习惯，既有利于学生当前的学习，有利于他们的持续发展，

因此，教师应认真抓好本册所安排的关于不懂就问”和“勤于搜索资料”的习惯培养，不仅要

通过专门的讲解让学生了解、掌握有关知识而且还要让他们在日常学习中得到落实不断实践，

最终形成习惯。

不过说实话，在之前的十个有关“培养良好学习习惯方面的教学我也试着通过自己的讲解

让学生了解，但到如今显示的效果来看是并不理想，因为这方面的内容学生往往会觉得你老师讲

得罗嗦了，他们的意思就好象是你老师不讲我也知道，所以整个效果并不十分理想。就拿今天上

课导入，我就是让学生来说说五年来自己在以前学到的习惯中那些学习习惯是让你受益匪浅的，

举例来说说，结果举手回答问题的人是寥寥无几。

我想有可能就是以前上这部分内容时过于倾向于灌输式教学了，说教式的教学，以至学生反

感，或无所谓,因而他们也没有真正来学习那些好的学习习惯。

针对上述这些情况，我想今年教学《培养良好的学习习惯（11）》的方法改变一番，变以

往的灌输式为学生自主式学习，让他们在不知不觉中尝到“不懂就问，勤于搜集资料的甜

头。新课标也这么说的教师