原创力文档摘要
摘要
高中古代山水游记散文大单元教学是以提升学生语文核心素养为目标，通过
整合教材内容、创设真实情境、设计多样化学习任务，引导学生深入理解古代山
水游记散文文体特征、艺术手法及文化内涵的教学模式。本研究以统编本4篇经
典课文为核心，适当整合课内外资源，探讨如何在大单元教学中实现知识的系统
化、学习的深度化以及素养的全面提升。
本研究从大单元教学内涵和特征入手，结合统编本高中古代山水游记散文选
编情况，分析高中
摘要
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高中古代山水游记散文大单元教学是以提升学生语文核心素养为目标，通过
整合教材内容、创设真实情境、设计多样化学习任务，引导学生深入理解古代山
水游记散文文体特征、艺术手法及文化内涵的教学模式。本研究以统编本4篇经
典课文为核心，适当整合课内外资源，探讨如何在大单元教学中实现知识的系统
化、学习的深度化以及素养的全面提升。
本研究从大单元教学内涵和特征入手，结合统编本高中古代山水游记散文选
编情况，分析高中
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