2026年教师招聘《高等教育心理学》专项训练试题.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约6.66千字
  • 约 11页
  • 2026-11-01 发布于重庆
  • 举报

2026年教师招聘《高等教育心理学》专项训练试题.docx

2026年教师招聘《高等教育心理学》专项训练试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(下列每小题只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分,共20分)

1.在高等教育心理学中,将学习视为主动建构知识意义的过程的理论是()。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

2.根据奥苏贝尔的理论,学生在学校情境中主要进行的学习是()。

A.发现学习

B.接受学习

C.机械学习

D.有意义学习

3.大学生自我意识发展的关键特征之一是()。

A.自我中心主义强化

B.自我概念的高度分化与稳定

C.对身体意象的过度关注

D.对社会角色的模糊认同

4.在高校课堂管理中,教师通过建立清晰的规则、一致的执行和积极的反馈来维持秩序,这主要体现了()。

A.参与式管理

B.民主式管理

C.教师中心式管理

D.规则中心式管理

5.“跳一跳,够得着”这句俗语在教育心理学中通常用来描述()。

A.学习曲线

B.最近发展区

C.成就动机

D.自我效能感

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档