小学五年级劳动教育《学用洗衣机：智慧洗涤与衣物养护》教学设计.docx

小学五年级劳动教育《学用洗衣机：智慧洗涤与衣物养护》教学设计

一项目背景与教材定位

《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确将“日常生活劳动”列为任务群核心内容，要求小学高年级学生掌握“家用电器的使用与简单维护”技能。皖教版五年级下册单元“洗涤钉扣我能行”聚焦衣物清洁与整理，项目二“学用洗衣机”承接低年级手洗衣物经验，引导学生向机械化、智能化洗涤方式转型。教材以“真实任务情境”为载体，设置“认识洗衣机—分类预处理—程序设定操作—异常排查维护”四个学习活动，旨在培养学生科学用机意识、衣物材质判断力及家庭劳动分担责任。本教学设计立足核心素养落地，重构教材序列，将单一技能训练升级为“家庭洗涤方