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- 2026-11-01 发布于福建
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第1课时百分数的意义和读、写法
【教学内容】
教科书P79-80例1,完成教科书P80“做一做”。
【核心素养目标】
1.通过比较体会引入百分数的必要性，会正确地读、写百分数。
2.理解百分数的实际意义，了解百分数与分数的联系及区别，会运用百分数描述生活中
的―些数学现象。
3.在认识百分数的过程中，培养学生的观察、分析、比较能力，发展数感。
【教学重点】
理解百分数的意义。
【教学点】
在具体的情境中理解百分数的实
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