某小学2026年秋季学期班主任工作计划与班级管理制度.docx

某小学2026年秋季学期班主任工作计划与班级管理制度.docx

某小学2026年秋季学期班主任工作计划与班级管理制度

(某城区小学·三(2)班·脱敏)

班级:三(2)班(脱敏)

周期:2026年9月—2027年1月

编制:班主任王某(脱敏)

版本:V1.0

本计划依据学校德育总体安排与班级实际制定。本学期我继续担任三(2)班班主任,班额42人,处于中年级习惯定型的关键期。工作以“养习惯、稳情绪、强联结”为主线,把常规管理落到一日常规的每一个节点,把育人目标嵌进每月主题活动,把家校沟通做成可追踪的清单。以下数据均为脱敏示例,仅说明工作方法。

一、班级概况

开学摸排后形成班级基本台账。全班42人中,留守儿童3人、随迁子女4人需重点关爱;学困生

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