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2026年青春期健康教育规划

一、规划背景与目标

（一）规划背景

当前我国10-18岁青春期群体总规模约1.02亿，随着互联网环境下信息获取渠道多元化，青春期群体的健康认知需求呈现显著的分层化、精准化特征。2025年全国青少年健康素养监测数据显示，青春期群体生殖健康知识知晓率仅为41.2%，情绪障碍识别率不足30%，因性认知不足导致的非意愿妊娠、性传播疾病感染人数较2020年上升18.7%，14-17岁群体抑郁检出率达17.5%，且存在健康服务供给与需求错配、家校社协同机制断层、内容供给适配性不足等突出问题。

本规划以《“健康中国2030”规划纲要》《中国青少年发展纲要（2021-2030年）》为政策依据，聚焦青春期生理、心理、社会适应三维健康核心，覆盖初中、高中（含中职）、高职低年级全年龄段青春期群体，明确2026年各级教育、卫健、共青团、妇联等部门的协同责任，构建可落地、可评估的青春期健康教育服务体系。

（二）总体目标

2026年底实现以下核心指标：

1.知识普及类：青春期生理健康知识知晓率达90%以上，心理健康核心知识知晓率达85%以上，性防护与反性侵害知识知晓率达95%以上，健康行为形成率达80%以上。

2.服务覆盖类：所有普通中学、中职学校100%开设标准化青春期健康教育课程，专兼职教师持证上岗率达100%，校医室青春期健康咨询服务覆盖率100%，区县一级未成年人心理