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2026教师职称-吉林-吉林教师职称（基础知识、综合素质、高中数学）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出，数学核心素养是数学课程目标的集中体现。下列选项中，不属于数学核心素养的是

A.数学抽象

B.逻辑推理

C.数学建模

D.数学运算

2、在高中数学教学中，培养学生的数学抽象能力主要通过哪一环节实现？

A.习题训练

B.概念形成与性质探究

C.考试讲评

D.答案背诵

3、关于高中数学课程性质的描述，下列说法错误的是

A.基础性

B.应用性

C.选择性

D.强制性

4、教师在设计高中数学教学设计时，首要考虑的因素是

A.教师个人喜好

B.学生认知发展规律

C.教学设备先进程度

D.教材页码多少

5、下列属于高中数学课程内容中“函数”主题核心概念的是

A.向量

B.集合

C.导数

D.矩阵

6、在评价学生数学素养时，以下哪种评价方式最能体现过程性评价理念？

A.期末考试笔试

B.阶段性课堂观察记录

C.单元测验分数

D.标准答案批改

7、高中数学课程标准提出的课程基本理念不包括

A.保证基础、提供选择

B.注重联系、提高认识

C.强调技术、强化计算

D.Promotedevelopment

8、下列哪项教学行为最有助于发展学生