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2026年校园勤工助学管理行动计划

一、工作目标

本计划以2024-2025学年全国普通高校勤工助学工作数据为基础，结合教育部《高等学校勤工助学管理办法》最新修订要求，围绕“精准帮扶、赋能成长、规范管理、提质增效”核心方向，设定2026学年校园勤工助学管理具体目标如下：

1.帮扶覆盖精准化：确保家庭经济困难学生优先参与率达到100%，勤工助学岗位对建档立卡、低保、特困救助供养、残疾等特殊困难学生的兜底帮扶覆盖率达到100%，家庭经济困难学生参与勤工助学的比例不低于在校家庭经济困难学生总数的45%；

2.岗位结构优化：将现有校内勤工助学岗位中智力型、技术型、服务型岗位占比从2025年的62%提升至75%，调剂出不少于18个低技能重复性岗位，开发不少于32个对接专业培养、契合学生成长需求的新型岗位，全校勤工助学固定岗位总量控制在全日制在校学生总数的12%以内，满足帮扶需求同时避免岗位冗余；

3.报酬发放合规化：严格落实不低于当地最低工资标准的勤工助学报酬要求，按月发放准确率达到100%，临时岗位按小时计酬，不低于学校所在地小时最低工资标准，报酬发放延迟率控制为0；

4.能力提升量化：参与勤工助学学生的岗位技能培训覆盖率达到100%，85%以上参与学生获得用人单位（校内用工部门）的“优良”评价，60%以上学生在勤工助学结束后获得可写入求职简历的实践经历认证；

5.管理运行规范化