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2026教师职称-山西-山西教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、在英语阅读教学中，教师引导学生先浏览标题、副标题和小标题以获取文章大意，这种阅读策略属于：

A.略读

B.查读

C.精读

D.泛读

2、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，英语课程内容的六个要素不包括：

A.主题语境

B.词汇语法

C.语音知识

D.学习策略

3、教师在讲解一般过去时中规则动词过去式变化时，先展示walk-walked,play-played等例子，再引导学生总结“一般加-ed”的规则，这运用的教学方法是：

A.演绎法

B.归纳法

C.翻译法

D.演示法

4、评价学生的英语口语表现时，教师关注学生能否在真实情境中得体地运用语言进行交际，该评价主要依据：

A.语言准确性

B.交际能力

C.语音语调

D.词汇丰富度

5、初中英语作业设计中，教师让学生采访家人并记录家庭成员的信息，形成口头报告，该作业类型属于：

A.书面作业

B.实践性作业

C.惩罚性作业

D.机械抄写作业

6、教师在课堂提问后，给学生留出3-5秒思考时间再请人回答，这一做法主要体现了：

A.等待时间原则

B.分层提问原则

C.面向全体原则

D.激励性原则

7、英语教学设计中，确定教学目标的首要依据