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- 2026-11-02 发布于河南
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建构·探索·成长幼儿园万能工匠自主游戏PPT汇报时间:2026年
万能工匠自主游戏·教师研修课程导览四大模块,看见游戏中的成长01材料与价值认识万能工匠,理解自主游戏02设计与实施掌握游戏设计与实施流程03安全与守护建立安全规范,化解放手与保护的矛盾观察与评估用观察记录看见幼儿成长04
材料与价值一物多用,创意无限01
万能工匠自主游戏一套材料,玩出百种花样材料简单,上手即玩圆饼、长管、短管、连接头、几何体——颜色鲜艳、接口圆润,孩子小手一拼一插就能上手。同一批零件,长出不同样子圆饼+长管→举重杠铃连成串→糖葫芦围起来→小舞台组合起来→能开动的公交车先观察,不急着教孩子第一次打开材料箱,可能拼出你完全没想到的东西——太阳花、会转的机翼、能对话的机器人。没有标准答案,却都是孩子在感知连接、结构、平衡中长出的经验。材料齐全分类清晰摆放方便取用教师只需保证三件事。孩子拿到手的自由越大,后面的创意就越想不到。幼儿园万能工匠自主游戏04/17
万能工匠自主游戏自主游戏里藏着四种成长把「教玩法」换成「听想法」搭建过程本身就是学习,四类成长在自由拼搭中自然发生。1观察与空间判断管子插哪个孔、城堡怎么不倒,锻炼观察力与空间想象。2合作与协商一起搭公交车、烧烤屋,商量分工、轮流递材料,合作能力自然生长。3坚持与解决搭到一半塌了,试第二次、第三次,坚持与解决问题在重来中
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