《朱德的扁担》优质课件（第二课时）.pptxVIP

朱德的扁担15语文二年级上册第二课时

扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。读绕口令学习课文第二课时复习闯关

朗读第3自然段，说一说：扁担是谁的？为什么要写上名字？扁担朱德写名字防止战士们藏起来互动课堂

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。一块儿挑粮一块儿爬山朱德朱德同志是怎样跟大家一起挑粮的？同甘共苦以身作则

把下面的短语连一连，再根据图片内容说说眼前的朱德同志吧！挑起穿着戴着草鞋斗笠粮食朱德同志穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。

白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。朱德同志挑粮辛苦吗？日以继夜地劳累，万分辛苦。

大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。看到朱德同志万分辛苦，战士们是怎么做的？战士们藏起扁担，也表现出对朱德同志的心疼。

不料，朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。他要与战士们一起挑粮，储备足够的粮食，粉碎敌人的围攻。liào自己的扁担找不到了，朱德同志是怎么做的？他为什么要这么做呢？

讨论交流：你觉得朱德同志是一个怎样的人？朱德同志不搞特殊以身作则与战士们同甘共苦小组交流

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意