小学六年级下册班主任工作家长会主题班会教案设计与实施.docx

小学六年级下册班主任工作家长会主题班会教案设计与实施.docx

小学六年级下册班主任工作家长会主题班会教案设计与实施

六年级下学期是学生小学阶段的收官之季,他们站在童年与少年的分界线上,既怀有对初中生活的憧憬,也背负着学业压力与成长烦恼。家长会与班会课在此刻不应是两条互不相干的平行线,而应合流成一股教育合力。本教案以“家校同频,护航成长”为核心理念,将家长会以班会课的形式加以重构,让学生、家长、教师三方同处一室,共同参与、共同表达、共同决策,把过去那种“教师讲、家长听、学生躲”的单向模式,改造为一场有温度、有深度、有实效的成长仪式。

一、设计依据与学情分析

(一)课程依据

《中小学德育工作指南》明确指出,班主任工作要发挥班会课的主阵地作用,注重家校协同育人

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