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2026年护理健康教育与促进模拟试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在护理健康教育与促进中，知信行理论模型强调健康行为改变的关键环节是（）。

A.知识获取与态度形成

B.信念建立与行为实践

C.行为习惯养成与效果反馈

D.社会支持系统构建与干预策略

解析：知信行理论模型认为健康行为改变需经历知识-信念-行为三个阶段，其中信念（态度）是连接知识与实践的核心桥梁。选项B准确反映了该理论的核心机制，其他选项或为前提条件或为辅助因素，但非核心环节。

2.针对慢性病患者开展健康教育时，最有效的评估工具是（）。

A.健康信念量表（HBS）

B.自我效能感量表（SES）

C.健康行为问卷（HBA）

D.疾病知识测试题

解析：慢性病健康教育需评估患者行为改变意愿与能力，自我效能感量表（SES）能直接测量患者执行健康行为的信心水平，与慢性病自我管理效果高度相关。健康信念量表（HBS）侧重认知因素，健康行为问卷（HBA）较宽泛，疾病知识测试题仅反映认知层面而非行为倾向。

3.在社区开展高血压管理健康教育活动时，最适合采用的健康传播渠道是（）。

A.电视健康节目

B.社区公告栏宣传

C.社区医生门诊咨询

D.微信公众号推