高中二年级英语选择性必修第一册Unit 3 Lesson 2 War on Plastic Pollution教学设计.docxVIP

高中二年级英语选择性必修第一册Unit3Lesson2WaronPlasticPollution教学设计

一、教材定位与文本解读

本课选自北师大版高中英语选择性必修第一册Unit3Conservation的SectionⅢ，课文标题为WaronPlasticPollution。本单元以保护为主题语境，前几个课时已经从濒危物种、气候变化等角度切入，本课则将视线聚焦于塑料污染这一与学生日常生活高度相关的环境议题。文本属于说明性议论文体，作者通过数据、案例和因果链条，呈现塑料污染的现状、危害以及全球范围内的应对措施，语言兼具信息性与说服力，是训练学生提取信息、梳理逻辑、评价观点的优质素材。

从知识结构看，本课词汇围绕环境主题展开，如plastic、pollution、bansontheuseofplasticbags、packaging、marinelife、breakdown、throwaway等，既有话题核心词，也有可迁移的动词短语。语法层面，文本中被动语态与一般现在时的高频使用，恰好与本单元描述客观事实与普遍现象的语法目标呼应。从育人价值看，本课直指人与自然和谐共生的理念，是培养学生责任意识与国际视野的天然载体。

二、学情分析

授课对象为高二学生。经过必修阶段的学习，学生已具备基本的语篇阅读能力，能抓取主旨和细节信息，但在以下三方面仍存在