小学英语四年级下册 Unit 8 How do people get along with each other 第2课时教学设计.docx

小学英语四年级下册Unit8Howdopeoplegetalongwitheachother第2课时教学设计

单元主题聚焦于人际交往与冲突解决，第2课时承接首课时的情境导入与核心词汇建构，将教学重心转向功能句式的情境化运用与社会情感能力的显性化培育。沪教版四年级下册处于小学英语学习的关键过渡期，学生已具备基础听说读写能力，认知水平从具体形象向抽象逻辑过渡，心理发展上渴望同伴认同却常因沟通策略匮乏陷入冲突。本课时设计遵循《英语课程标准》（2022年版）核心素养导向，立足语言知识、文化意识、思维品质、学习能力四维目标，以冲突与和解为主线，构建情境体验语言建构思维深化迁移创新四