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- 2026-11-03 发布于浙江
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北师大版六年级数学下册
1.结合具体情境，探索并理解分数乘分数的
意义。
2.探索并掌握分数乘分数的计算方法，并能
正确计算。
3.能解决简单的分数与分数相乘的实际问题，
体会数学与生活的密切联系。
我国古代著名哲学著
作《庄子·天下》中
有这样一段话：“一
尺之捶，日取其半，
万世不竭。”意思是
说：一尺长的木棍，
每天截一半，永远也
截不完。
如图：
一张长方形纸条，第一次剪去它的1/2，第
二次剪去剩余部分的1/2。此时，剩下的部
分占这张纸条的几分之几？如果第三次再剪
去剩余部分的1/2，那么剩下的部分占这张
纸条的几分之几？
111
×=×=
222
31
×
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