2026-2027学年统编版语文二年级上册《我是什么》第2课时教学设计.docx

2026-2027学年统编版语文二年级上册《我是什么》第2课时教学设计

一、教材分析

《我是什么》是统编版小学语文二年级上册第一单元的一篇科学童话课文。本单元以“大自然的秘密”为人文主题，编排了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文，旨在引导学生通过阅读，了解大自然中的一些科学常识，激发学生探索自然奥秘的兴趣。

《我是什么》以第一人称“我”来叙述，采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态变化及其与人类生活的密切关系。课文语言生动活泼，富有童趣，将水的三态变化（汽、云、雨、冰雹、雪）和水的性情（温和与暴躁）融入谜语式的叙述中，让学生在猜谜的过程中体会水的变化过程，感受科学的趣味