原创力文档初中物理光学专题教学方案
1专题整体设计概述
我教初中物理快十年了，带过七八届毕业生，在我看来，光学专题是初中物理力学之前最贴近生活但又最容易让学生产生混淆的内容，它承接了学生刚学物理时对声现象、物态变化的具象认知，又开始要求学生从日常现象中抽象出物理规律，对后续物理思维的养成起到非常关键的过渡作用。
1.1专题定位与学情分析
从学情来看，刚学到光学的初中生，天天都在接触光的现象——照镜子、戴眼镜、看窗外的树影，但是从来没有主动思考过这些现象背后的规律，所以他们天然有好奇心，但也很容易被相似现象混淆。我统计过好几次新授课后的第一次小测，全班大概有三分之一的学生，会在实像虚像区分、凸透镜成像
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