高中二年级英语听力仿真特训教学设计——基于高考题型的高二强化听力实战演练.docx

高中二年级英语听力仿真特训教学设计——基于高考题型的高二强化听力实战演练

一、教学理念与教材定位

本课取自《启航英语》2027高中英语听力Ⅱ（高二强化篇）第二部分仿真特训第34套，属于高二年级听力强化训练阶段的综合模拟课型。步入高二下学期，学生已完成基础语音感知与短对话理解的能力建构，教学重心应由听懂转向听得准、听得快、答得稳，即在接近高考真实语速与题量的条件下，保持信息捕捉的完整性与判断的准确性。

《普通高中英语课程标准》明确指出，听是理解与表达意义的重要途径，听力教学应培养学生获取具体信息、推断说话者意图与态度、理解主旨要义的综合能力。本套仿真特训材料在选材上覆盖校园生活、旅行交通、健康建