高中一年级数学同角三角函数基本关系教学设计——以平方关系与商数关系为核心的探究式课堂.docx

高中一年级数学同角三角函数基本关系教学设计——以平方关系与商数关系为核心的探究式课堂

一、教材与学情分析

同角三角函数的基本关系是人教A版《普通高中教科书·数学》必修第一册第五章第二节的内容，安排在任意角三角函数定义之后、诱导公式之前，起着承前启后的枢纽作用。平方关系sin2α＋cos2α＝1与商数关系tanα＝sinα/cosα（α≠kπ＋π/2，k∈Z）是三角恒等变换整个知识体系的源头，后续的诱导公式推导、三角恒等变换、解三角形都离不开这两组关系。

从课标要求看，本节课对应的学业要求是能从单位圆出发理解同角三角函数的基本关系，并能运用基本关系进行简单的化简、求值与证明。教学中要特别警惕把本