1-4《用光学显微镜观察》教学反思3篇五年级上册第一单元.docx

《用光学显微镜观察》教学反思（1）

深圳市xxxxx小学五年级科学授课教师：＿＿＿＿＿

一、对本节课的整体认识与基本判断

《用光学显微镜观察》是教科版“微小世界”单元的第4课，对应《义务教育科学课程标准（2022年版）》5～6年级学习内容“5.3细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”的第三点“初步学会使用显微镜观察细胞，知道细胞是生物体的基本结构单位”，以及“12.3科学、技术、工程相互影响与促进”的第四点“初步认识技术与工程对科学发展的促进作用，应用仪器设备进行观察并进行记录”。在前几课里，学生已经使用放大镜和手持式简易显微镜观察过身边的微小物体，本课则把更精密的光学显微镜交给他