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- 2026-11-03 发布于江苏
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第2课时看一看(二)北师版数学三年级上册课件四、我们生活的空间(一)
学习目标经历分析想象、模拟和实际观察等学习活动,判断拍摄位置与照片的对应关系。在想象、推理、观察、验证的活动中,初步发展合情推理和空间想象的能力,形成初步的空间观念。
想一想,下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。()()()③①②正面左侧面右侧面
新知探究下面的照片分别是在①②③号哪个位置拍摄的?
新知探究下面的照片分别是在①②③号哪个位置拍摄的?同一间教室,从不同的位置观察,看到的样子是不同的。
下面的照片分别是在①②③号哪个位置拍摄的?门窗户窗户
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