中班科学我爱小花和大树教案
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活动设计背景
填入曲调唱出处理歌曲教师用慢的连贯的和快的断顿的唱法分别示范第一段的第一句请幼儿讨论那种唱法更适合表现第一段歌词的感情边出示小兔乌龟表示快慢出示圆三角形表示连贯断顿请幼儿用片选择唱法理解第一段歌曲第二三段的作法类推指导幼儿练习使用两种唱法演
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